1. 变成熟,却还是和一个小孩子一样?
这个时候有这样的认为是很正常的事情, 心理上你在看不起同龄人, 行动上你可能做了很多件比同龄人更加成熟的事情,造成自我膨胀。
你可能总和年老的人在一起,他们在影响你。你有特别强势的父母,变得清心寡欲,和老年人一样,所以更成熟了。...2. 变得成熟是什么短语?
在中文里,这个短语是动宾短语。
3. 怎么才算成熟?
懂得顾及别人的感受
关于成熟,我曾看过这样一句话:
成长,就是下棋的时候能赢了老爸;成熟,就是你明明能赢老爸,却让老爸小赢一下。
随着年岁的增长,我越发觉得:
一个人成熟的标志之一,就是懂得顾及别人的感受,眼里不再只有输赢、对错,还有尊重、关心、利弊。
很长一段时间,我都不太喜欢听我妈说话,因为她固执且唠叨,而我认为她所坚持的那些东西毫无道理,所以我们之间有过很多不愉快。
比如说吃东西,她一定要热呼呼的,有次我在家煎牛排,都已经盛到盘子里了,被我妈看见了,她认为牛排没熟透不能吃,硬是倒回去又煎了一会。
诸如此类的事情很多,这让我挺无奈。
但我现在很少再会为这些事和她争论,因为与输赢对错比起来,我更在意她的心情,也在意我自己的心情。
当一个人在说话做事时,开始知道顾及别人的感受,能够站在一个更理性而全面的角度看待人和事,那么就可以说他正变得成熟了。
有人说,真正成熟的人,看穿但不戳穿。
其实说的也是这个道理,一个人一旦拥有了同理心,他的生活就会少去很多的不愉快,并且能收获很多正面的东西。
4. 怎样才能让自己变的更成熟?
! 我理解的成熟分为两种。 一种是心理上的成熟。 包括了解自己,更清晰地认识自己,对情绪的管理,对周围人事物的理解和认识,对情感的认识,对现实的接受程度,对人的包容力等。 一种是社会型的成熟,包括处事能力和社会规则的掌握程度,特别是潜规则。 此观点在武志红先生的博文上看到的。 至于如何能成熟,我觉得需要历事,经过历练才可能真正的成熟成长,还有多观察,多思考,开阔眼界。 我以前在朋友圈写过一句话,穷养富养无所谓,有责任有担当有情有义就好。在我眼中具备了这两点就是个男人。
5. 一个人怎么变得成熟?
“穷人的孩子早当家”,人事经历多了,自然就会成长,如果自己又是个遇事能反思会深思的人那么成长的速度和效果自然更惊人。
成熟是个自然而然的事,也是个可以有意识主观去“拔苗助长”的事。但归根结底,一切成熟都需要时间,需要心境,需要思考,然后才能缔结出溢满果香的智慧豁达人生之果。
孩子气学生气稚嫩未脱的人多半是因为被保护的太好,经历的事太少。也不排除他天性就这么大而化之天真无比,但若要在复杂的人世间出人头地,懂一点“厚黑学”的喜怒不形于色有心机和城府总是必要的。就像老话说的“害人之心不可有,防人之心不可无。”
那么如何变成熟?分主观自我能动性和客观他人环境影响启迪两方面。
主观自我能动性:
杨绛老师说过“大多数人的烦恼源于想得太多而读书又读的太少。”
所以多读书尤其是多读经典书籍和世界名著也自然能开阔眼界和心胸,增长见识,让自己不那么浅薄。
客观他人环境影响启迪:
如果还有余钱和时间那么可以多去开展有意义有深度的旅行。
读万卷书在前,行万里路在后,加上人世间蹉跎翻滚,阅人无数,心智成熟豁达也就更近了一步。
获得成熟心境之后:
罗马不是一天建成,成熟的心智也不是一日而蹴。
成熟的心智的炼成十分不容易,是因为过程中充满了岔路口和陷阱诱惑。
历经红尘,勘破世间冷暖却仍能坚守初心,这样的人才能真正获得内心的平静和安宁,才能宠辱不惊做好自己,过好自己想要的人生。
6. 怎样才能让自己外表变成熟?
16,本来就很小啊,太成熟了反而不真实吧?
不过想要显得成熟稳重点也是有办法的,比如从妆容、服饰上去改变,另外就是言谈举止。
7. 如何让自己的心理年龄变的更加成熟?
能够问出这个问题,意味着你渴望成长与改变,愿意摆脱幼稚与不成熟,说明你比许多人都具有勇气。有相当一部分人是不想长大的:已经17、8岁的高中生,堂而皇之地使用奶瓶喝水,认为这是超可爱的行为,实际内心在逃避成熟;大学生考研不是为了求学,而是为了逃避晚一点进入社会。成长的过程,不是一个令人舒服的过程,然而逃避成长,你将不得不承受更多的不舒服、甚至是痛苦。美国心理医生斯科特·派克,写了一本关于心智成长的书——《少有人走的路》,通往自我内心抵达心智成熟这条路,注定是一条少有人走的路。
不成熟的孩子气关于孩子气,这里要澄清一个区别,我们所说的孩子气,不是作家罗兰所描述的“赤子之心”般的孩子气:“一个人如能让自己经常维持象孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,不自私,不猜忌,光明坦白,勇往直前,他的人生一定比别人快乐。”我们所指的是不成熟的孩子气,这类人,身体上已经成人,心理发展水平仍处于低幼水准。
国内的精神分析学界有一个基本共识:中国人的集体心理年龄,没有超过1岁,还停留在口欲期,从我国舌尖上的文化可见一斑。根据佛洛依德心理发展理论,1岁前是口欲期,快感中心是嘴部。除此之外,一岁前的婴儿还有个特点,生活不能自理,需要依赖他人的照料。如果被照顾得好,婴儿会以为自己是全能的神,只要念头一动,世界都会按照Ta的意愿旋转;如果被照顾得不好,婴儿就陷入无助,同时产生暴怒,恨不得毁了世界或自己。
一个孩子气的成年人,还保留着婴儿般的思想、情绪和行为,不敢面对自己的问题,害怕承担责任,因拒绝成熟而导致心理障碍。在现实生活中,逃避了一个问题,其他更多的问题接踵而来,唯有直面问题,我们的心智才会逐渐成熟。
不再依赖婴儿没有行为能力,凡事需要依赖他人,这时候最容易建立起依恋关系。好的依恋关系,带来温暖的安全感,对人产生信赖,知道自己是有价值的存在。遗憾的是,大部分家庭存在的不是依恋关系,而是依赖关系。依赖是一种控制关系,由被依赖方掌控着权利,在家庭教育中,父母常常利用孩子对自己的依赖掌控孩子,使孩子失去独立性。
一个硕士毕业的女生,参加工作后,发现自己的岗位和待遇对比博士生差距很大,她对妈妈抱怨:“既然当初非逼着我考研,为什么没逼着我把博士也念下来?”在这位女硕士眼中,没读博都是妈妈的错,理直气壮地逃避责任,即使受过多年高等教育,也没能让她获得真正的成长。依赖,使她丧失了独立的能力。
我们必须面对属于自己的问题,这是解决问题的基本前提。有相当多的人只想逃避问题,指望别人替自己解决问题,他们常常这样自我安慰:“问题出现不是我的错,而是别人的缘故,应该由别人来解决。”没有勇气独自直面问题,问题就如同大山一样横亘在我们面前,阻碍我们的成长和心智的成熟。
爱,就是答案这里的爱,不是狭隘意义上的男女之间的情爱,而是真正的爱。爱自己,也爱他人。爱是心智成熟的驱动力,爱是能量,既能照亮自己,也能照亮他人。在爱的推动下,我们拓展自我边界,不断实现自我完善,完整地成为自己。
这个过程不是始终变得更好,而是要直面真实的自己,接纳自己,这个过程会碰触痛苦与黑暗。正如一棵参天大树,枝桠努力伸向天空,树根也在努力扎向更深更黑暗的土地。只有你碰触了痛苦,你才懂得别人的痛苦;只有你碰触了黑暗,你才懂得容纳别人的黑暗。并且,真碰触到时,会发现痛苦中有馈赠,而黑暗即是力量与生命。